关于加快进行郑州44中学生宿舍楼、地下停车场等教育教学基础设施建设的建议

稿件来源：本站整理作者：管理员发布时间：2016/3/28 9:35:14

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彭井思

郑州44中位于二七区庆丰街12号，近年来学校着力发展特色教育，扩大办学规模，提升办学质量，学校规模和社会影响力与日俱增。与此同时，学校面积小、发展空间匮乏与学校快速发展需求之间的矛盾日益突出，短期内空间上的立体化发展成为必然趋势。为此，学校经过前期调研、专家论证、项目报备审批、地下文物勘探等程序，截止到2013年4月，郑州44中学生宿舍楼、地下停车场等教育教学基础设施建设已经万事俱备，学校操场也已经开挖，只等工程开工。

但是，由于施工附近居民担心学生宿舍楼的建设影响自身房屋采光，便自发组织起来进行上访和抗议，阻挠施工的正常推进，导致学校操场荒废至今两年半有余始终无法开工，操场草木枯黄，被学生调侃为“44中大草原”。

学校学生宿舍楼和地下停车场项目的迟迟无法推进，给学校发展造成了多方面的恶劣影响。

1、严重影响学生身体素质的正常锻炼。

操场荒废，学生上体育课无处可寻，长此以往，势必影响学生身体素质提高和学习过程中的劳逸结合。青少年是身体发育的关键时期，长期缺乏体育锻炼，势必影响孩子终身身体健康和身心健康发展。

2、严重影响教学秩序。中招体育达标和高中体育会考等属于学生升学毕业的重要体育科考项目，44中出于无奈,只能让学生在教学楼下的狭长空地进行体育课程和体能训练，地形面积和地形材质的不利，既无法使体育课充分展开，又会因为体育课程的特点,在正常体育锻炼时产生噪声和声响严重影响其他班级的正常的文化课教学，无法创设安静有序的教学环境，影响教学质量的稳步提高。

3、严重影响学校的生源来源。郑州44中是一个完全中学，初中生升入本校高中本是顺理成章之事，也是44中高中部生源的最重要来源。近两三年来，因学校无操场,体育课程无法正常开展，很多初三学生家长考虑孩子全面发展和身心健康,而放弃了报考44中高中部；同时学生宿舍楼的无法开工不能够投入使用，导致高中部住校生长期以来严重“求过于供”的状况无法缓解，也严重降低了偏远学校优秀学生报考44中高中部的积极性。

4、严重影响学校的社会声誉。本来正常并且依法法合规合理的教育教学基础设施建设，因为理由并不充分的干扰甚至是个别不法分子的参与或暗中操纵，导致无法开工建设并投入使用，并通过学生和家长以及社会各界的广泛舆论和评判,得以广泛传播，以致造成社会对44中基础实施不健全,严重影响其教育质量形成共识,及大地影响了学校真是的教育质量、师资水平和社会声誉和形象。

建议：

教育教学基础设施的建设是一个系统工程、民心工程、功在当代利在千秋,一方面需要政府及其相关部门的大力扶持和多方关注,另一方面需要多方面多部门紧密配合，齐抓共管,依法维护教育基础设施建设的正常秩序。

1、片区人大代表可以发挥自身优势，紧密联系群众。向一厢情愿的认为会受到项目影响的群众讲政策，讲法律，疏通他们的思想误解，努力使群众转变思想看法，不再为项目施工进展设置障碍，甚至以自身行动支持学校发展建设，建立健全学校和社区联动机制。

2、区政府、建中街街道办事处以及辖区派出所，作为政府机关，要切实履行自身职能，为项目的顺利进行各自尽责，切勿怠于行政,“因循玩疲”,“玩忽职守,为项目开展提供各种便利，依法行政，扫除各种障碍，为我市的教育事业保驾护航。

3、教育行政主管部门及建设主体单位的44中，要发挥联系各方、沟通上下的枢纽作用，抽调专人力量，成立项目建设领导小组，广泛深入了解各方情况，做好信息传达，力争早日完成教育基础设施建设,还莘莘学子们一个良好的学习环境。每一个有着社会良知的守法公民都应该明白,青少年使我们国家、社会、家庭的未来,使我们民族的未来,岂可因一己之私而失大义、良知、和社会责任。

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